飞花令（2/3）

专属幼稚鬼飞花令

别逗我笑了，我学生等着呢，耽误了时间怪你啊。”

陈东宠溺似地笑了，“嗯，怪我怪我。”

所有人都被喂了一嘴狗粮，尤其是学生，眼神幽怨，但更多的是吃瓜脸。

在学校能不能收着点！老师不是更应该“避嫌”吗？！

没办法，小夫妻两个感情太好，将近不惑之年仍如热恋，偶尔还把孩子带来玩。

十分钟一晃而过，几轮飞花令的主题却已定好，同学们都已经摩拳擦掌、跃跃欲试了。

“自古以来，龙就是一种很神圣的动物，也是中华民族的精神图腾。追根溯源，就从龙开始。人名、地名不算，近代不行，必须是古代的诗词曲或文言。好，开始。/r+u\w!e+n￠.·n+e,t′”

易芙一声令下，第二节课的飞花令游戏正式开始。

——“长桥卧波，未云何龙？”

——“水不在深，有龙则灵。”

——“过。”

……

关于“龙”的古诗词其实很多，但知道的、能想起来的好像很少，所以有很多人喊了“过”。

到方羽颂为止，都没有说出苏然想说的，他便有些放松。

下一个是钟庭言，他一站起来就自信道，“但使龙城飞将在——”一时没想起来后半句，刹不住车，脱口而出，“ebabydontbeshy！”

——“哈哈哈哈哈哈！”

——“牛逼！哈哈哈哈哈哈”

——“死去的老梗突然攻击我哈哈哈哈哈哈！”

——“笑死我了哈哈哈……”

全班哄笑，易芙笑骂道：“钟庭言，我这是语文课，不是英语课，还有，‘龙城’是地名，不能算。”

“喔。”钟庭言头要低到地底下去了。

苏然也笑了，甚至感觉有点尬。

笑意收不住，林远枫差点没能连贯地说出自己的答案：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。”

苏然懵了——他怎么会和自己想的一样？！他怎么能和自己想得一样？！

他大意了，以至于本来可以想起来的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”都没能及时说出，被迫喊了“过”，被孙柚一回答才想起来。

“第一轮结束，战况不容乐观呐。龙马精神，第二轮说‘马’，开始！”

有人捡了刚刚的便宜：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”

——“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”

——“结庐在人境，而无车马喧。”

“马”好说，但也有不少人喊“过”，或是不知道，或是被抢先。

钟庭言不负众望地继续站着，静待第三轮。

苏然：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”

——“哦~~~”

——“真的有这句吗？不会是现编的吧~”

放至今日有着特殊意义的两个词被大家听见，起哄声此起彼伏，孙柚一却一如平常，不改神色。

为了避免误会，易芙解释道：“大家别激动，这句诗出自李白的《长干行二首》，感兴趣的同学可以课后去查。能想到这个，苏然，很不错。”

苏然脸不红心不跳地坐下了，被他同桌一番盘问：“怎么想到的？触景生情？”

“算是吧，当时是夏天，下着雨，老师让我们抄关于马的诗句，我对这一句印象很深。”

“一般人应该都会对这句印象深刻，那为什么钟庭言没记住？”

“当时初二，我跟他还不认识。他可能连听都没听过吧。”

易芙：“还有一二十人呐，接着来，第三轮说‘秋’，秋天的‘秋’，开始。”

——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”

——“登临送目，正故国晚秋，天气初肃。”

——“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”

“过。”

……

第三轮也结束了，易芙笑道：“竟然还有五个人，是被抢了，还是肚子里没货啊，钟庭言？”

钟庭言委屈巴巴地回答：“都有。”

——“哈哈哈哈哈……”

又是一阵哄笑。

易芙：“好了，时间不够了，就到这里吧。我很满意，说到做到，周天的晚自习看《哈姆莱特》。”

——“呜呼~”

——“太爽了！”

——“芙姐万岁！”

林远枫：“两节课都没刷成题，可惜。”

苏然听出他想开始尝试了，说道：“这有什么可惜的，我们不差这两节课，而且寓教于乐，多好啊。”

“嗯，你说的都对。”

易芙的主意给这一天开了个好头，九班一上午都特别兴奋，老天也看在眼里，过了中午便放了晴，空气中都弥漫着雨后的清新。

“今天真爽，上午两节课玩过去了，下午还有一节体育课！”肉眼可