第2章 惩罚（2/2）

潜夜随风第2章 惩罚

怕他们是受寒受热，就算是块铁也会在太阳的温暖中融化的，张老师，就像这个太阳，无时无刻不在发散，任性的伟大光辉，将人的黑暗处照亮将，人不满的情绪给抚慰。班主任是这个班最后的救命稻草了，他们彼此之间相互救赎，谁都不肯放弃，但是现实却并非如此，我实是残酷的，竟争在那里放着我们逆流而上，顺流而下，不付出10000%的努力，谁都不敢保证自己能够鲤鱼跃龙门，只有强大自身才无不会被社会淘汰。这个残酷的都城结构已经说的很明白了，同学们都知道，物竞天择适者生存这一句话，可是不是所有人都是平等的一些人，他们的起点出身就比较高，他们生活在天玄，狂城，还有若风城，炎火城等等附属城市，那里的人基本上是不愁钱的，而我们这条赛道就是农民与天人力与官之间的对抗，人定胜天，只要不努力，就会被打趴下，那些没有天赋，还装作若无其事的人，才是最可悲的进修生活。如果能够找到自己的目标，感受自己的生活，那生活就会是美好的。如果是混混迷茫的，你们自己也会在一次一次的测试中想到被击垮我的别人进步，自己落后就是会感慨万千吧，不久之后，刚出去的三位同学回来了，他们敲一下门，这是老师正在上课，没时间搭理他们，这就没有理他们，依然自顾自的讲课，他们就站在门外，大气不敢喘，他们也好像知道自己的错误很严重，他们的行为没什么错，但是思想上有了错误也不行，这里的制度是争分夺秒的学习。谁也不能谦让他人，张老师对我们还是挺上心的一有错误也不是立即找我们谈话，他不想将同学的心情给跌落在谷底可是不努力而且影响别人这才是老师的底线，对于这些底层的渣子老师自然也不想多费口舌，就让他们随波逐流吧，师傅领进门，修行在个人。“看似努力实则偷懒的人才是最浪费时间的人”好的学习方法已经交给他们了，如果还不听那就真的没办法了，这节课是班主任的课他在即将下课的时候让班级里面的同学自习，在围着班级转了一圈后便从后面走出教室轻手轻脚的将门给关上了。

石随你们三个过来别站在哪里了被其他的班主任看见林不好，记住你们真的只能靠自己了，经常强调的问题就不要再犯了。惩罚你们不是为的记住这次的教训你们三个能听懂我的课吗？其他代课老师的课他们讲的你们可以听明白没？李老师说再讲一道物理大题的时候经常班级里就会出现选择性失语，这可不是什么好的现象如果所有的问题都能够靠闭门造车就能解决，那还要老师干嘛？不懂就要问不要不懂装懂虽然在班里你们的问题多，不理解的事情也多。老师布置的任务完成的慢但“有志者事竟成，苦心人天不负”学习吗就是要沟通找到病症只是在直接一步切除毒瘤，细水长流才是最痛苦的。

没有人能够保证一定十全十美都需要不断的学习，不断的进步，思考问题的方式更多更深。做老师的自然不会放弃你，你们的父母在你们不知道的地方给你们加油打气，对你们嘘寒问暖。他们的付出要比你在学校中吃的苦要多得多，多为他们想想自己究竟努力了没有，是不是在”混日子”老师我知错了率先回答问题的是宋光浩，它的家境是最贫困的，但是自己还这么的不上进，何时才能出师。

父母都等着你们将来能够走出这里找到一片属于自己奋斗的天空，将自己发光发热，成就一番大业，送更好，你应该好好检讨自己，做什么事情都要好好想一想，不要毛手毛脚，这样对他们好也是对自己的负责。

老师，今天说的话可能有些可多了，希望你们能够取之一二，但是大家应该知道我说再多的话都不过分，只要你们能进步去每人发放一颗凝气大补丸也可以，老师你说的话我记住了，接下来一定不打扰其他同学，认真学习。光有口号可不行，接下来我要看你们的行动，实际行动，我们也还是有的。