第十二章：窗边的小不点儿长大了（3）（2/16）

婴语第十二章：窗边的小不点儿长大了（3）

：糖块、巧克力这些东西不可让宝宝多吃。这些用糖做成的食品不仅会损坏牙齿，而一旦不小心呛入气管还很危险。

4.生日快乐

生日快乐!

爸爸妈妈在一年辛苦育儿的过程中，学到了很多东西。孩子长大了，父母的人生阅历也丰富了。

回顾过去辛苦养育宝宝的一年，在母亲的心目中留下印象最深刻的，一定是孩子有个性的事情。母亲坚信，在这个世界上最了解孩子个性的人就是自己。

人要活得有意义，要活得开心、愉快。宝宝成长中的一些小事，像食量小、易积痰等，如果不妨碍宝宝生气勃勃、心情愉快地生活下去，父母就不必介意。不要为改变孩子食量小而活，也不要为除去积痰而活。食量小能对宝宝日常生活中的乐趣有多大程度的影响呢？稍稍有点咳嗽，宝宝就不能精精神神地玩了吗？

父母不要勉强宝宝吃他不喜欢吃的饭，也不要压制宝宝想玩耍的意识。宝宝的意志和活力，应该花费在更有意义的生命的全部活动中去。宝宝的乐趣常常是蕴藏在生命的全部活动之中，父母必须鼓励宝宝的意志向着更大的目标发展。

与宝宝共同生活的爸爸妈妈，要尽力使宝宝生活愉快，使宝宝的周围始终充满着光明。

亲子早教——知晓亲子玩什么

1.智商训练

认识圆形

方法：教孩子认识圆形，并让孩子指出日常生活中常见的圆形物体，如气球、车轱辘、镜子、碗等。

目的：让孩子认识基本形状。

注意：可在此基础上增加认识其他形状的物体。

讲故事

父母可以通过给孩子讲故事，进行智商训练，如：

在动物园里，有个品德不好的游客拿一只苹果逗引大象。当大象用长鼻子来取苹果的时候，他用石头打了大象鼻子，大象连忙缩回长鼻，走开了。这名游客到别处兜了一圈儿，又回到看大象的地方。这时，大象突然伸出长鼻子，把这个游客头上的凉帽卷走了，而且撕得粉碎，抛出圈外。这把那名游客吓坏了，大象却高兴地欢叫了一声。

目的：发展孩子的逻辑思维力，有助于帮助其提高口语表达能力。

注意：故事尽量简短、有趣。

.情商训练

给洋娃娃喂饭

方法：这时孩子已经能很好地握持小勺子了。做游戏时，妈妈可以教孩子做给洋娃娃喂饭的动作，同时说：“不哭不哭，好宝宝，好好吃饭，吃饭长个儿。”

目的：培养宝宝关心、爱护他人的品质。

注意：还可让孩子做抱娃娃看医生的游戏。

放小珠

方法：把几颗珠子放在孩子面前的桌上，再把盖子上有一个小孔的盒子放在珠子旁边，捡起一颗珠子放在洞口处停一下，然后放入孔内，并对宝宝说：“看到了吗？它们从这儿进去了，宝宝把它们全放进去吧。”如宝宝不知怎样开始，父母可以先指着珠子，然后再指着小孔，同时适当地引导他。如果他仍然不开始，就再放进一颗珠子说：“看到没有？现在你也这样做，把它们全放进去吧。”

目的：增强孩子的自信心，培养他的动手能力。

注意：孩子放对时，父母应及时给予鼓励。

.体能训练

拖拉玩具

方法：大人在前面牵引能发出响声的拖拉小鸭或废弃鼠标，边走边说“宝宝追上小鸭子了”，让孩子在后面慢慢追着玩具走。你可故意停下脚步，让孩子追到玩具，并给予鼓励。大人还可以和孩子互换位置，让孩子拉着玩具在前面走，大人在后面追：“小鸭，小鸭，等等我。”

目的：锻炼孩子的行走能力。

注意：选择平坦的地面进行游戏。（未完待续）

7.大便不规律

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如果宝宝向来大便规律，每天1次，现在大便却困难起来，每两三天才排一次，父母就应该考虑一下宝宝是不是便秘，是不是因为给宝宝的食量不足，或者是给的食物过软。()?()

⊙“妈妈给我吃得太少啦！”()?()

饮食量不足时，体重增加的量也少。如果宝宝体重增加量平均每天在5克以下，应努力让宝宝多吃一些。在这个月龄，与其增加牛奶的量，不如让宝宝多吃一些面包、米饭等，同时也要增加鱼和肉的量。()?()

⊙“我吃的食物都太好吸收了！”

如果这宝宝体重平均每天增加7～8克还便秘，应考虑可能是由于过多地给宝宝吃易消化的食物所致。这时要给宝宝吃含纤维丰富的食物，