第二章：静默的漩涡与笔记本上的锚点（4/5）

读心术异能者报考指南第二章：静默的漩涡与笔记本上的锚点

翼放好笔记本的样子，想起他眼中那片令人心碎的茫然，“我们……先观察。看看他每天是怎么‘重启’的，看看那本笔记本里到底记了什么。或许……能找到什么线索。”

“怎么观察？”沈牧来了点精神，“偷看笔记本？难度系数9.9！”

“明天，”周晓渔的目光变得锐利起来，“明天早上，我们再‘认识’他一次。”

第二天，6月20日，清晨。

周晓渔比平时更早一点到了教室。教室里人还不多。她的目光第一时间投向旁边的座位。

空的。

她莫名有点紧张起来。

几分钟后，教室门被推开。陆屿走了进来。依旧是那身蓝白校服，身形清瘦挺拔。

他背着书包，手里拿着那个熟悉的黑色硬壳笔记本。

周晓渔的心跳不由自主地加快了。她强迫自己低下头，假装在背单词，但眼角的余光却牢牢锁定着他。

陆屿走到座位旁，放下书包。他没有立刻坐下，而是先环顾了一下教室，目光平静地扫过一张张面孔，最后落在了旁边的周晓渔身上。

那眼神，和昨天早上，和昨天食堂里，一模一样。

温和，清澈，带着一丝初次见面的礼貌性探寻，以及那层挥之不去的、冰冷的陌生感。

他拉开椅子坐下，将笔记本放在桌角。然后，他微微侧身，转向周晓渔。

唇角弯起那个周晓渔已经熟悉的、标准的、温和的弧度。

“你好，”清朗温和的声音响起，像初春的溪流，干净得不带一丝杂质，也冰冷得不带一丝暖意，“我是陆屿。以后请多指教。”

周晓渔的心脏像是被一只无形的手轻轻揪了一下，泛起一阵酸涩的涟漪。

她抬起头，迎上那双琥珀色的、如同被格式化过的眼睛，努力扯出一个和昨天一样的、略显生疏的笑容。

“你好，陆屿同学。我是周晓渔。”

一切，仿佛昨日重现。

只是这一次，周晓渔清楚地知道，在这个看似温和有礼的“初见”之下，隐藏着怎样一个残酷而冰冷的真相。

陆屿点点头，似乎很满意这个开端。他坐正身体，翻开了那本黑色笔记本。

周晓渔屏住呼吸，假装整理书本，眼睛却死死盯着他翻开的动作。

崭新的一页。

顶端，依旧是工整的日期：6月20日。

下面，一行行清晰的字迹开始被书写：

1.地点：青禾七中高三（7）班。

2.班主任：张建国。

3.同桌：周晓渔（副班长）。

4.当前任务：适应新环境，专注备考。

当陆屿的笔尖移动到“同桌：周晓渔”这一行时，周晓渔的心提到了嗓子眼。

她看到陆屿的笔尖微微顿了一下，然后，他像是遵循着某种既定的程序，又像是无意识的肌肉记忆，在那四个字的后面，用一种比记录其他信息更用力、更专注的笔触，写下了两个字：

【重要】。

写完这两个字，他似乎停顿了更久，笔尖悬在纸上，目光落在“周晓渔”和“重要”这两个词上，眼底深处，似乎掠过一丝极其微弱、如同投入深潭的小石子激起的涟漪，快得让人以为是错觉。

随即，那丝涟漪消失，他的眼神恢复成一片平静无波的湖水。他垂下眼睫，合上笔记本。

周晓渔低下头，胸口剧烈起伏。

【重要】。

他在她的名字后面，写下了“重要”。

这本冰冷的、记录着每日重置后“程序”的笔记本上，她的名字被标记为“重要”。

这是他在彻底遗忘的深渊中，唯一能抓住的浮标吗？是那个“清除计划”也无法完全抹去的本能烙印吗？

一股难以言喻的、混杂着巨大酸楚、心疼和沉重责任的暖流，猛地冲垮了周晓渔心中因恐惧和未知筑起的堤坝，汹涌地淹没了她。

她知道了他的名字，知道了他的秘密，知道了他的痛苦。

现在，他也以一种她无法理解的方式，“知道”了她很重要。

这个每天都被格式化的少年，在她名字后面写下了“重要”。

周晓渔深吸一口气，再抬起头时，眼神里那些惊疑、恐惧和迷茫，被一种前所未有的坚定所取代。

陆屿，不管你是什么试验品，不管你背后藏着什么可怕的