第92章完结（1/2）

中外科学家发明家丛书第92章完结

达尔文1809年2月12日出生在英国塞文河畔的一个名叫施鲁斯伯里的 小镇上，父亲是当地一位有名望的医生，祖父是位博物学家。′歆+捖^夲`鰰?栈. .更￠芯*最.快/达尔文从幼年 起就对自然科学有着特殊的爱好。7岁时，他就开始搜集植物和昆虫。8岁时， 他进了镇上的一所小学读书，第二年便转入一所中学——巴特勒博士学校读 书，这个学校只教一些古代地理、历史和一些难懂的古典语言，达尔文对这 些课程毫无兴趣，只对诗歌还比较爱好，所以他也只是个成绩很一般的学生。

然而，在课外学习中达尔文却是一名勤奋好学的好学生。他向一位家庭 教师学习几何学；向叔父学习气压计的原理。除了学习自然科学，他还饶有 兴趣地阅读了各种各样的书籍，如莎士比亚的历史剧和各类诗歌，他祖父所 写的《动物生理学》，以及孩子们都喜欢的《世界奇观》等等，心中产生了 对自然科学的兴趣，希望将来有一天能到遥远的地方去考察。

博物学是动物学、植物学和地质学的总称。小小年纪的达尔文，对博物 学有着浓厚的兴趣。¨三*8·墈?书_枉~ +埂+辛·嶵!哙?在学校生活的早期，他就狂热地搜集昆虫和植物，并想 给它们分类。他甚至对植物的变异也产生了极大的好奇心。

有一天，他拿着一朵花到学校，遇到一位叫赖顿的同学。

“告诉你一个秘密，我能改变花的颜色。”达尔文很神秘地说。

“是吗？你用什么办法呢？”赖顿有些怀疑，但很感兴趣地问。

“我用不同颜色的水浇花，就可以开出不同颜色的花朵。”达尔文笑着 回答。

可事实上，他从未实验过，这只不过是一种想象而已。

10岁时，达尔文到威尔士海边玩耍，遇到一些大昆虫和许多飞蛾，这是 他在城里从未看到过的。于是，他被这些昆虫迷住了。他想：“这些昆虫和 城里的昆虫种类不同吗？这里为什么会有这么多昆虫呢？”他仔仔细细地观 察它们，并下决心开始搜集所有能找到的昆虫。

他还搜集各种各样的东西，如贝类、钱币、矿物、书信的印章等。!x!i?a/n-y.u′k~s￠w￠.￠c!o~m′他的 小卧室简直成了一个小型博物馆。在每一件“展品”上，他都仔细地拴上了 标签。

在学校生活的后期，达尔文特别喜欢打猎，尤其喜欢打鸟。可他打鸟并 不是因为好玩，而是为了搜集鸟类。他认为搜集鸟类是最高尚的活动。他还 特别喜欢观察鸟类的生活习性，常常天不亮就去寻找鸟和鸟蛋，并对它们的 生活习性做记录。

达尔文对博物学的热爱，得到了舅舅的鼓励和支持。他告诉达尔文：“只 做个摘记是不够的，你可以把自己当作一个画家，但还要使用文字，而不光 是用画笔与颜色。当你描述一种蝴蝶，甚至一种苔藓的时候，你必须使别人 能够根据你的描述，立刻辨别出这种东西来。”在达尔文16岁生日时，舅舅 还送给他一本《塞尔伯恩博物学》，这使他兴奋不已，更加酷爱自然科学。

对自然科学的广泛、特殊的兴趣，对达尔文后来研究生物进化问题非常 重要。因为在科学的道路上，兴趣是获取知识的动力。有了兴趣，就有了求 知的激情，就会产生强大的毅力，去探索大自然无穷无尽的奥秘。

1825年秋天，年仅16岁的达尔文遵从父命，到爱丁堡大学学习医学。 可由于教授们的课大多讲得极其乏味，激发不起达尔文的兴趣。他甚至不忍 心看到对一个孩子施行截肢手术。但他对博物学的爱好和兴趣依然不减。由 于他“不务正业”，违背父亲的心愿，在爱丁堡大学度过2年后，父亲又不 得不把他叫回来，重新安排他的前程。

父亲决定让他将来当一名乡村牧师。经过一番补习后，又把他送进了剑 桥大学基督学院。这就意味着他将要成为一个虔诚的基督徒。达尔文想，当 一名牧师也好，可以借闲暇时间读书，探索生物界的秘密。

在剑桥的学习是很认真的，他的毕业考试获得了良好的成绩，名列第十， 获得了神学学位。当时，达尔文一点儿也不怀疑《圣经》上的每一个字都是 准确的真理，他成了一名地地道道的神学教徒。

在剑桥大学学习期间，达尔文阅读了洪堡德的《南美旅行记》。洪堡德 是18世纪末到19世纪初的一个伟大的科学探险家，《南美旅行记》是他的 科学考察记。达尔文非常希望有一天，自己也能像