第二十三章 芦根退学（2/3）

大河守望第二十三章 芦根退学

一点儿数儿都没有。

芦根望着平时和一帮小同学争抢篮球的学校操场，望着操场边一棵棵盛开着粉红花朵儿的榕花树，听着榕花树上蝉儿唧唧的鸣叫，他忽然倍感新鲜倍感亲切起来。

他的眼光留恋地向校园里张望着，张望着校园里的房舍教室，张望着校园里的一草一木，无声的嘴唇翕动着……以前并不觉得温馨可爱的校园，此时感到像要永别一位知心小伙伴儿一样，凄苦无奈地难分难舍起来，他的眼睛逐渐被泪光遮盖起来。

学校里已经都知道了芦根父亲被黄河大浪冲走的事儿。但学校依然还是往日那样的气氛，学校与往日没有两样儿，只是芦根自己心里觉得学校比往日沉寂了许多，似乎学校里的喧闹也变得声音模糊起来。

学校还没到上课时间，男女学生叽叽喳喳都围了过来。有几个与芦根要好的男女同学，带着无声的同情默默地拉着芦根的手以示安慰，眼里都充满了哀伤和同情。

“俺是……俺是……”荷花张开嘴巴但话噎在喉咙里，使劲儿憋出一句话来，“俺是来让芦根退学的。”

荷花怯怯懦懦地向芦根的老师说道：“芦根的父亲……”

“唉……我已经听说了。”老师颇为同情地打断荷花的话，“不幸的事情既然发生了，只有想开点儿吧！”

随即老师眼神疑惑地看着荷花：“孩子的父亲出现了不幸，为何要让孩子退学呀？这是为啥？”

“芦根退了学也好在黄河边儿守望他爹，总比不守望强。”荷花含着眼泪说道。

老师皱着眉头摇了摇头说道：“孩子即便退了学到黄河边守望，也起不到什么作用啊！”

“不到黄河边守望就一点希望也没有啦！”荷花强忍着眼泪坚定地说道。

“唉……”老师叹了一口气，“还是不退学的好！”

“俺知道您老师是对芦根学习的关心，可他爹的生命比他的学习还重要！”

芦根的老师摇动着与其年纪极不相称的满头白发，对荷花耐心认真地说道，“孩子正是上学的年龄，即便是孩子退了学，这小小的年纪，对拯救他的父亲也起不到多大作用呀！再说……再说……淹进黄河里的人儿靠在河边守望也很难守望回来，淹进黄河里的人……”老师说到这里把话停住了，用怜悯与希冀混杂在一起的眼神，盯着一脸悲伤的芦根的母亲荷花。

“要不是遇到这天塌的大事儿，俺说啥也不会忍心让孩子退学啊！守望着总有些希望，不守望一点儿希望都没有。”荷花说着说着掉起了眼泪，停了一会儿她反而欣喜起来，“说不定呀……他父亲要不了多长时间……也许是十天半月的，很快就会从河里游回来！他父亲回来了，他就可以再来上学了。”

老师听到这话忧伤地皱了皱眉头，叹了一口气说道：“有些事情不能光凭自己的愿望和想象行事，你还是回去再思量思量……把孩子的学业耽误了，这也是孩子一辈子的大事啊！”

“俺也尊重您老师的意见，可俺有啥办法啊？！”荷花说着说着又掉起泪来，“不让芦根守望在黄河沿儿，他爹游回来万一没了力气，上不了岸可咋办？”

“你有那么多亲戚朋友，随便让谁在黄河边儿守望着，不比一个十几岁的孩子强？”

“俺也知道这个理儿，可俺自家的事儿不想连累别人。”

“你要是执意让芦根退学，我这就去把校长请来，你给校长说说……如果校长同意了我没啥说的。”说罢这位满头白发的老师连连叹气不止。

不一会儿，芦根的老师就把学堂的校长请到了荷花的面前。

这位老校长是民国初年在北平一所知名的大学读过书的，满脑子教育救国的思想，是远近闻名受人尊敬的儒学大家，但他办学堂并不守旧、还比较开明，也鼓励老师给学生教些新学方面的课程。当时有些私塾和学堂反对男女学生同桌，更反对男女学生亲近聊天，他这个老校长就不一样，学堂教室里排桌坐凳男女学生可以坐在一起，叫作“排花櫈”，更不限制男女学生在一起说天道地。

他矮瘦矮瘦的身体前倾着，两眼透过不知是近视或老花的厚厚的镜片儿，投射出温暖慈爱的光芒。

他听了荷花要儿子芦根退学的原因和请求，脑袋颤抖似的不断点头，似乎感动得唏嘘起来：“理应如此！理应如此……”

他颤颤巍巍地说道：“万事孝为先……读书就是为了教育孩子做个好人……忠、孝、仁、义，唯孝道是做人根本！舍学业而救父大孝也！”

芦根的那位老师看到校长不但同意而且