第7章 作业（1/2）

重回中学之我要当学霸第7章 作业

收拾完桌子，将所有的东西再归回原位，摆到自己习惯的位置上。再次坐到书桌前，胡夏打开记作业本一项一项查看今天布置的作业。

“嗯”，边写边划，数学布置了练习册13-16页。

胡夏从书包中取出打开绿色的练习册看了看，是今天讲课内容对应的练习，是一个可以完成的作业。

胡夏一边自言自语，一边把练习册摊开放到旁边的空桌面上，并在此项作业旁打下符号对勾。

第二个作业是练习导学卷一张，再次找出卷子。

是校内老师自己出的一些题目，一部分是对前面数学知识的复习，一部分是今天讲的内容，这一部分以胡夏目前的能力，就只能完成今天刚学的了，至于之前的可以试一试，但不强求。明天先去抄抄同学的，主要的还是等老师上课讲。

计划好后胡夏把卷子叠放在刚才的练习册上，又在这一项旁边打上半对半错，意为视具体情况来完成。

下一门英语，英语今天布置了练习册的17-18页的语法练习，以及一张完整的英语试卷。

胡夏都打开看了看，打算只完成试卷的完形填空和阅读部分，单选部分主要考察以语法和词组搭配为主，胡夏已经忘光了，因此打算第二天直接去抄同学的，不在这些上面浪费时间。

在试卷旁打上半对半错，在练习册旁打上叉号，胡夏直接把英语练习册收回书包，把试卷再摊开放好。

继续下一项，语文，语文老师布置了一套基础试卷，全部都是考察字音字形的选择以及古诗文的默写，满满的一大张正反两面，很好胡夏点点头，把卷子一合，装进书包，明天直接去抄，利落的在语文旁打下一个叉号。

胡夏继续往下看物理练习册5-8页，也是考察一些基础，比如水变成冰的过程叫什么之类的知识，依旧胡夏忘记的基础知识，对此也只有一个选择抄同学的，只不过最好抄一个学习好一些的，边抄边记这样能更高效一些，至于剩下的科目今天没有课，也就没有布置作业。

全部梳理完后胡夏长舒了一口气。这要搁其他重生小说里，一定是主角随意的翻了翻，真简单，然后快速的写完，第二天还要被好哥们或者好姐妹借作业抄，但在胡夏这里。

对不起，写不完，真的写不完，

况且很多作业并不适用于自己现在的基础，胡夏以前也是老师口中的“乖”学生，绝不“质疑”老师布置的任何作业，尽自己所能的全部完成。

但其实老师的作业是给全班同学布置的，并不是为个别学生量身打造，这注定作业中的一些部分去完成只是在浪费自己的时间，对学习知识，提高分数没有作用。

而根据自己不同阶段的情况挑选或创造相应的作业完成，也是提分者需具备的技能之一。

全部整理完后胡夏伸了一个懒腰，在剩下的一小时40分钟中，能把自己筛出来的作业全部写完就已经很牛了；真是对不起，胡夏想到，自己恐怕是重生界第一个有预谋有计划的去抄别人作业的人了。

但胡夏也没有放松太久，做计划耽误了太多的时间，距离晚上12点只剩一小时40分钟了，胡夏终于全情投入了今天已筛选好的作业中。

从数学开始由易至简，不自己糊弄自己，一道一道题的认真过，在解方程时胡夏并不像以前一样，总是一步一步的细细的把所有的过程全部列在题纸上，如今的胡夏已然明白，这样做确实看起来是非常的勤奋和认真。

但实际上是手“勤快”但脑子在“偷懒”，脑算能力，脑子的反应能力是长时间的练习的结果，俗话说的话脑子不用就会生锈，写作业尽量要做到，手“偷懒”但脑子勤快起来，才是真正能让脑子成长的正确抉择。

写完数学胡夏再次全局的看了看，空的题主要是前面复习部分的知识，今天上课的部分还是全部完成了的，但就胡夏练习下来的感觉今天相印的题目老师布置的题目考察角度并不是那么的多样，并没有彻底的把相应的知识点全局的考察清楚，于是胡夏顺势拿起旁边的习题资料，在试卷中找到相应的题目又练习了几道，感觉差不多足够熟练到条件反射胡夏才停了笔。

看来最近还得再去买一次习题资料了，胡夏心想。

在学习知识的过程中，初次学习新知识时大量作业都会是老师根据相应的上课内容布置的有限制范围的习题内容，而随着复习袭来，老师布置的题目大多以综合性的题目为准，以求通过有限的习题，来锻炼和帮助学