第九十三章 十胜十败论（1/2）

我的手机有神仙第九十三章 十胜十败论

在场的围观学生都在审视着这场由校长充当裁判的比赛！这些学生大部分都听说过李天的名声，那在学校绝对算是一枚学霸级别的人物。

可是反观陆凡，就要比李天的名气小上不少。但从学习成绩方面来看，陆凡几乎是毫无胜算的。

“我看这次陆凡输定了，敢和学霸李天叫板。这不是自讨苦吃吗！”

“我看也是，我听说李天的父亲可是教育局的一位高官。连校长也不得不给他这个面子！看来这次陆凡是要遭殃了。”

“李天必胜！”

“李天一定能赢！”

耸动的人群中不时的发出几声叫好，但都是冲着李天去的。李天脸上也洋溢着成为胜利者的神气，在他看来，这场比赛，胜负已分了。

校长顾军不得不伸手示意人群不要吵闹，这样也给陆凡和李天一个安静的环境。

“你们谁先来！”顾军发问道。

其实校长顾军这样说已经最大限度的倾向于陆凡了，因为相比于前者，后者思考的时间肯定更多。在加上李天这小子平时做事就爱出风头，这一次肯定是要当仁不让的先说的。

这样一来，陆凡斟酌的时间就更多了。

可陆凡却一番常态，踏出一步后，当着众人的面，胸有成竹的说道：“我先来吧。我写的是十胜十败论。”

说罢，陆凡继续道：“袁绍好繁复礼仪，可曹操喜自然天成，由此看来，曹军胜于道胜。袁绍以逆动，可曹操爱顺势，此为义胜。袁绍以宽忌，可曹操以猛纠，此为治胜。袁绍外宽内忌，任人唯亲。可曹操外简内明，任人唯才，此为度胜。”

听到陆凡出口成章，且对曹操袁绍的性格分析的如此透彻，不由的让顾军大吃一惊。

“我先打断一下！”顾军瞪着鼓泡眼儿，端视陆凡良久后，问道：“陆凡！你说的这些结论是从《三国演义》中琢磨出来的？”

顾军之所以这么问，最重要的是真正的三国历史并不是想《三国演义》中写的那般离奇。如果陆凡仅仅是按照《三国演义》中对任务的分析，恐怕这番分析还不能如此透彻。

陆凡自从得到文曲星的祝福后，脑海中储存着华夏五千年积攒下来的文化底蕴。什么诸子百家，什么唐诗宋词。什么前朝风云历史，什么国粹二十四史。陆凡都是门清！

“校长，我这些东西，可都是看来正经的二十四史得来的。要想了解三国的历史，恐怕还是要看陈寿编撰的《三国志》！”

当听到陆凡说到《三国志》时，顾军不由的惊愕一阵。他没想到面前这个还未成年的孩子，竟然又如此大的学问，竟然还研读了《三国志》。

在从陆凡此番言论便可知，陆凡早已经将《三国志》研究的明明白白。

“你继续吧！”顾军沉吟片刻，缓缓的说道。

陆凡继续道：“袁绍以多谋而少断，可曹操多谋而善断，此为谋胜。袁绍嗜好虚名，可曹操另以诚待侍士，此为德胜。袁绍听信谗言，可曹操洞若观火，此为明胜。”

陆凡越说越快，到后来简直就是脱口而出，文采斐然。

“袁绍是非混淆，可曹操法度严明，此为文胜。袁绍好大喜功，不名兵法，可曹操以少克多，用兵如神，此为武胜......”

恍恍惚惚半个小时过去了。陆凡的十胜十败论也差不多说完了。陆凡刚一住嘴，校长顾军竟然第一个给陆凡鼓起掌来。

“好一个十胜十败论！道胜，义胜，治胜，度胜，谋胜，德胜，仁胜，明胜，文胜，武胜。”

顾军昏花的眼睛欣赏的注视着陆凡，就好像陆凡此刻就是一件艺术品，正待雕琢！假以时日，如果真能将陆凡教育成才，那陆凡绝对可以成为一个国学大师级别的人物。

顾军嘴都裂开了花，他眯着充满笑意的脸，对着围观的学生说道：“还不快给陆凡鼓鼓掌！”

围观的学生自然没有校长顾军那么会欣赏，会品头论足。可他们也能听出来，陆凡这番言论，文绉绉的。但却很实际！纵使他们不明白当时官渡之战的背景，经过陆凡这么一分析，也明白个大概了。

这群围观的学生都很清楚，但从陆凡能在众目睽睽之下，只思索不到一分钟，便能侃侃而谈，脱口而出一篇作文，而且面不改色。但这一点，就足以他们佩服的了。

于是，在校长的带领下，先是一两个学生给陆凡鼓起掌来。而后这种掌声逐渐蔓延，以至于围观的学生都在给陆凡鼓掌，一时